Leerkracht basisonderwijs, studiecoach en begeleider van workshops.
Als leerkracht in het basisonderwijs zag ik elke dag hoe groot het verschil kan zijn tussen kinderen die weten hoe ze moeten leren en kinderen die daar nog geen houvast in hebben.
Veel kinderen weten wát ze moeten studeren, maar niet altijd hoe ze dat het best aanpakken. Elke leerstof vraagt een andere aanpak, en ook plannen, organiseren en zelfstandig werken blijken vaak een uitdaging. Tegelijk willen ouders hun kinderen graag ondersteunen, maar ontbreekt het hen soms aan tijd of de juiste handvatten om dat elke avond te doen.
Vanuit die ervaring ontstond Groeikamer. Een plek waar kinderen praktische ondersteuning krijgen om efficiënter te leren, meer zelfvertrouwen op te bouwen en stap voor stap zelfstandiger te worden. Geen saai klassikaal verhaal, maar begeleiding waarmee ze meteen aan de slag kunnen.
Samen leren werkt. In een kleine, veilige groep durven kinderen meer vragen stellen en leren ze van elkaar — niet alleen van mij.
Geen theorie omwille van de theorie. Alles wat ik meegee is meteen bruikbaar: thuis, op school, bij de volgende toets.
Elk kind is anders. Ik pas mijn aanpak aan de groep aan en zorg dat iedereen zich gezien voelt — ook wie wat trager of wat sneller gaat.
Ouders zijn partners. Ik houd jullie op de hoogte van de vooruitgang en geef concrete tips voor thuis.
Als leren leuk is, onthoud je meer. Ik gebruik werkvormen die activeren en die kinderen doen vergeten dat het "school" is.
Aan het einde van elke sessie gaan deelnemers naar huis met concrete tools en een plan. Geen vaag gevoel — maar echte stappen.
Afgestudeerd aan de lerarenopleiding met een bijzondere interesse in leermoeilijkheden en differentiatie.
Dagelijks werken met kinderen van alle niveaus en achtergronden. Hier leerde ik wat werkt in de praktijk.
Erkende opleiding in studiecoaching en begeleiding van leergroepen. Focus op motivatie en studiestrategieën.
De stap gezet om naast mijn job als leerkracht ook via Groeikamer kinderen, studenten en volwassenen te begeleiden.